Vol. 4 Núm. 1 (2012): Educación y Teología

Artículos

• Hablar de Dios desde la herida. El quiasmo entre imagen y palabra en el diálogo entre literatura y teología.

  Cecilia Inés Avenatti De Palumbo

  6-21

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• Educar los alfabetismos relacionales.

  Marta Burguet Arfells

  22-32

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• Conocer a Dios a partir de sus vestigios en la creación. San Agustín y San Buenaventura.

  Pamela Chávez Aguilar

  35-48

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• El establecimiento de los Te Deum Ecuménicos en Chile.

  David Muñoz Condell

  50-59

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• El análisis trascendental Marechaliano como antecedente del método trascendental de Karl Rahner.

  Gwendolyn Araya Gómez

  60-75

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• [R]ompe la tela deste dulce encuentro!.

  María de la Paz Díaz Lazcano

  76-87

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• Una mirada sistémica de la Universidad Católica del Norte.

  Erika Steller Tello Bianchi

  88-106

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• Representaciones de la divinidad en adolescentes católicos de Concepción.

  Alvaro Figueroa Candia

  108-127

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• La regla de verdad en la teología de San Ireneo (primera parte).

  Ibar Manuel Astudillo Godoy

  128-148

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