Ferrer Urbina, R., Chávez Ossio, K.A., Gallardo Fernández, C.A., Loredo Zúñiga, G.A. y Meneses Neira, K.A. 2017. Apreciación diagnóstica de profesores del Trastorno de Déficit Atencional con Hiperactividad (TDAH) en escolares de enseñanza básica pertenecientes a establecimientos municipalizados de la ciudad de Arica. Salud & Sociedad. 8, 1 (may 2017), 052–065. DOI:https://doi.org/10.22199/S07187475.2017.0001.00004.