Adopción y efectividad de un entorno virtual de aprendizaje en profesores chilenos. Salud & Sociedad, [S. l.], v. 10, n. 3, p. 256–270, 2020. DOI: 10.22199/issn.0718-7475-2019-03-016. Disponível em: https://revistas.ucn.cl/index.php/saludysociedad/article/view/3994.. Acesso em: 24 nov. 2024.