Bioética y tanatología
cómo educar para afrontar la muerte en una comunidad rural
DOI:
https://doi.org/10.22199/issn.0719-8175-5514Palavras-chave:
fin de la vida, ruralidad, ciencias de la vida, cuidado de sí, proceso de morirResumo
La muerte como un hecho que acontece en la vida del ser humano no se presenta para algunos sujetos como algo natural. Para las comunidades rurales, la pérdida repentina o esperada de un ser querido es un suceso, que muchas veces, no se sabe afrontar. Por esta razón, es necesario educar a los miembros de estas comunidades en prácticas de vida que les permita sobrellevar la muerte como algo natural, dentro de una filosofía del cuidado de sí. Esta formación debe enmarcarse dentro de una perspectiva bioética, pues uno de los saberes que permite crear puentes entre las dimensiones sociales, espirituales y científicas, que tienen que ver con la muerte como otra forma de ver la tanatología.
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